В 2024 году в России отмечают две важные даты, посвященные блокаде Северной столицы. 18 января исполнился 81 год со дня долгожданного прорыва блокады Ленинграда, а 27 января россияне отметят 80-летие с момента полного освобождения города.
В детском доме с целью формирования и укрепления у детей гуманистических ценностей, чувства патриотизма, любви к своей стране и уважения к подвигам предков воспитателем Милушей Викторией Робертовной проведено интерактивное мероприятие под названием «Разговор о важном».
Занятие, посвященное Блокаде Ленинграда, было разделено на 2 этапа, которое включают в себя: беседу о блокадном Ленинграде, просмотр и обсуждение тематических видеороликов. Это позволило ученикам лучше усвоить информацию и понять значимость памятного события Великой Отечественной Войне.
Важно напомнить подрастающему поколению, что блокада Ленинграда фашистскими захватчиками продолжалась 872 дня — с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Город защищали не только советские солдаты, но и сами жители, мужественно перенося голод, суровые зимы без отопления и постоянные вражеские бомбежки. Ленинград оказался отрезан от остальной страны, поэтому уже в начале блокады стало не хватать еды. Жители получали продовольствие по карточкам, в том числе и жизненно необходимый хлеб. Но его количество постоянно уменьшалось, многие ленинградцы постоянно голодали. Из 2,9 миллионов ленинградцев, которые находились в городе в начале блокады, умерло около 1 миллиона человек, из них более 600 тысяч — от голода и болезней.
Огромную значимость для спасения имела «Дорога жизни», по которой блокадникам доставляли еду, лекарства, боеприпасы и другие необходимые вещи в период с 12 сентября 1941 года по март 1943 года, а на обратном пути вывозили детей и раненых. На «Дороге жизни» трудились более 18 тысяч человек, из блокадного города удалось эвакуировать около 1300 000 раненых детей, женщин и стариков. Ледовую дорогу обслуживали около четырех тысяч автомобилей, каждая четвертая из которых пошла ко дну в результате обстрелов немцев.
Разорвать блокадное кольцо удалось 18 января 1943 года. В ходе операции «Искра» советские войска сумели освободить южное побережье Ладожского озера, и с этого момента началось активное наступление Красной армии на вражеских захватчиков. Окончательно город был освобожден 27 января 1944 года в ходе Ленинградско - Новгородской операции.
Ежегодно в детском доме мы проводим комплекс мероприятий, посвященный героям освободившим Ленинград и жителям самого Ленинграда, которые выживали и спасали город во время Блокады. За последние годы мы посмотрели фильмы о «Собаке Тризор», которая спасала своих хозяев от голода, охотясь на зайцев на окраине города. Фильм «Кошки блокадного Ленинграда», которых привезли из – за Урала, чтобы спасать продовольствие от грызунов, которые расплодились в городе во время Блокады. Смотрели документальный фильм, в котором знаменитые люди пережившие Блокаду рассказывали об ужасах голода и чести и достоинстве людей перенесших все это, не потеряв человеческого достоинства. Это Дмитрий Лихачев, Галина Вишневская, Даниил Гранин и много других документальных фильмов о блокадном Ленинграде и его защитниках.
После просмотра фильмов и презентации, во время обсуждения дети рассуждали о трагической судьбе Тани Савичевой, дневник которой стал символом блокадного Ленинграда. Материал о блокадниках в форме презентации поможет воспитанникам сравнить жизнь детей военного времени со своей жизнью.
Так же был сделан акцент на то что, несмотря на голод, бандитизм, диверсантов, которые орудовали в городе, руководство города поддерживало жителей , старались поднять боевой дух и дать надежду людям, что они не одни, что с ними вся страна. Дмитрий Шостакович вместе с оркестром в 1942 году исполнил знаменитую «Седьмую симфонию», которую транслировали по радио, и ее слушали не только ленинградцы, но и немцы оккупировавшие город.
Блокада Ленинграда – одна из самых трагических страниц Великой Отечественной Войны. Мы должны помнить о событиях тех лет, подвиги нашего народа и боли, которую выжившие несут через года.
Сохранение исторической памяти, патриотизм, нетерпимость к идеологии фашизма и попыткам переписать прошлое – те основы, что позволят не посрамить память предков и предотвратить повторение тех страшных событий.
Помним. Чтим. Гордимся.
